EL GEGANT PEGABRAMS: XVII CAMPANYA BIBLIOTECA-ESCOLA

CCLOCL
CLOENDA DE LA XVII CAMPANYA D'ANIMACIÓ LECTORA BIBLIOTECA-ESCOLA

LLIURAMENT DE PREMIS

 El divendres 12 de juny, s'ha celebrat a la sala infantil de la biblioteca el lliurament de premis dels concursos de booktràilers i de Treballs col•laboratius de la XVII Campanya Municipal Biblioteca-Escola. La regidora de Cultura, Maria Cruces ha fet entrega d'un xec per valor de 200 euros per a compra de llibres de una llibreria local al CEIP Assumpció pel seu projecte transversal sobre la llegenda del gegant Pegabrams, i un lot de llibres per a la classe de 4 anys del CEIP Lleonard Mingarro, pel booktràiker El gegant Romuald. Enhorabona als guanyadors!!

A més, cal recordar que des de hui les escoles poden passar per la biblioteca per tal d'arreplegar el lot de les llegendes traduïdes al romanés, obsequi de la Regidoria de Serveis Socials.

   M E M Ò R I A    D E L    P R O J E C T E 
  CURS 2019-2020   

Per al curs 2019/2020, a partir de la lectura de les llegendes locals adaptades, El gegant Pegabrams i La Font de la Servera, hem proposat una sèrie d’activitats per a totes i tots els escolars d’educació infantil i primària de la Vall d’Uixó.

-Lliurament de llibres i materials complementaris  a les escoles.

Per començar el projecte, al setembre de 2019, vam repartir 13 lots de llibres per a les biblioteques escolars o d’aula de El Gegant Pegabrams,  La font de la Servera i també de Els fils de la memòria. 

Cal destacar que els autors dels llibres són Josep V. Font i Nel·lo Navarro.

 

.

-Material didàctic complementari als llibres per a treballar el projecte a les escoles:

Fitxes d’activitats i comprensió lectora sobre els contes.➨GUIA CONTES DE GEGANTS.

Guia de lectura “Jo no tinc por” amb una selecció de llibres infantils per a tractar les pors a través de la literatura infantil. ➨GUIA

Guia de lectura “Llegendes i monstres valencians” amb una selecció de llibres infantils i juvenils fins a 12 anys. ➨GUIA

Tots els llibres de les guies de lectura formem part del fons de la xarxa de biblioteques de la Vall i es poden agafar en préstec col·lectiu per a la biblioteca del centre o d’aula.

-Taller de titelles «Els monstres de les nostres llegendes» per a mestres.

Taller de creació de titelles i carasses de personatges de llegenda a la biblioteca del barri Carbonaire, a càrrec de l'artista local Conxa Llombart, llicenciada en Belles Arts i autora entre altres treballs, de les il·lustracions del llibre “Vora el riu d'Uixó”, (publicació en la qual per primera vegada es van recopilar les llegendes de la Vall).

-Dies: 5, 12 i 19 de novembre de 2019.

-Xarrada en les escoles «Les nostres llegendes: coves i balmes en l’imaginari col·lectiu de la Vall d’Uixó»

A més del taller de titelles hem volgut complementar les activitats per a docents amb aquesta xarrada a càrrec de Nel·lo Navarro i Josep V. Font, investigadors locals, autors dels llibres de la campanya i de la ponència homònima al voltant dels personatges de llegenda de la nostra localitat, que van fer a la XVa trobada dels grups d’Estudis Etnopoètics a la Vall d’Uixó el novembre de 2018 i que es publicà a finals de 2019. El taller es complementen amb un dossier.

-Públic objectiu: mestres de les escoles participants.

-Lloc: escoles.

-Dies: 16 sessions a l'octubre i novembre de 2019.

-Tallers a l’Aula de Natura del riu Belcaire: La font de la Servera.

Un any més el Centre d’Estudis Vallers ha col·laborat en la campanya d’Animació Lectora Biblioteca-Escola amb els tallers de l’Aula de Natura. Enguany les activitats s'organitzen al voltant de les llegendes EL GEGANT PEGABRAMS i LA FONT DE LA SERVERA per la qual cosa han explicat a l'alumnat el cicle de les aigües superficials i subterrànies de la serra d'Es,adà i el riu Belcaire.

-Públic objectiu: Segon cicle. A càrrec del CEV

-Sessió conjunta, per a 3^r i 4^t.

-Sessions març 2020: 3, 4, 5, 6, 10, 11, 12.

-Horaris: de matins, (9.30 i 11.00). Duració: 50/60 min.

-Palau de Vivel.

-Visites i formació d'usuaris a la Biblioteca Municipal.
Com tots els anys, des de  l'inici del curs la biblioteca rep un fum de visites d'alumnes d'infantil i primària per tal de conéixer el serveis i les instal·lacions bibliotecàries, així com veure i escoltar contes molt xulos.

-Públic objectiu: Per a qualsevol curs o cicle.

-Amb cita prèvia.

-Activitats (segons els nivells):

-Conèixer els serveis i seccions de la biblioteca, la seua classificació i reglament.

-Fer tallers, llegir contes, escoltar històries...

-Visitar l'exposició de les il·lustracions originals del llibre “Vora el riu d'Uixó”, . A càrrec de Conxa Llombart i organitzada perl CEV en col·laboració amb la biblioteca dins del cicle "LLibres i Eines". Des d'octubre de 2019, en horari de biblioteca.

-CELEBRACIÓ DEL DIA DEL LLIBRE EN CONFINAMENT (23 D'ABRIL):

Lectura col·lectiva "El Gegant Pegabrams"

-III Concurs de Treballs col·laboratius sobre les llegendes proposades.

-Públic objectiu: per a tots els cicles de l'educació infantil i primària de la Vall.

-Es pot presentar una unitat didàctica, fitxa o treball col·laboratiu fet a classe relacionat amb les llegendes treballades enguany. El treball es basa en la recerca d’informació, encara que també s’accepten propostes literàries, com poden ser contes, auques o poemes relacionats amb la temàtica de la campanya.

-El jurat dotarà a l’únic guanyador amb un xec per valor de 200,00 euros per tal d'adquirir llibres o material educatiu en qualsevol llibreria de la Vall.

AQUESTES SÓN LES PROPOSTES PRESENTADES
 DE TREBALLS COL·LABORATIUS:

1) EL GEGANT PEGABRAMS: ESCOLA, FAMILIA I LECTURA EN PIPA.

Quart de Primària.  CEIP AUSIÀS MARCH

2) LES NOSTRES LLEGENDES: PROJECTE TRANSVERSAL D'ANIMACIÓ LECTORA.

Tercer de Primària. CEIP LLEONARD MINGARRO

3) ES LLEGENDES DE LA VALL. 

Quart de Primária. CEIP CERVANTES

4) EL GEGANT PEGABRAMS: PROJECTE COL·LABORATIU DE CENTRE.

CEIP ASSUMPCIÓ

5) EL GEGANT PEGABRAMS.

Cinqué de Primària. CEIP SANT VICENT

Fes clic ACÍ per a veure el treball.

7) LA RÀDIO FA ESCOLA: ELS MONSTRES VALENCIANS.

CEIP ROSARIO PÉREZ

Fes clic ACÍ per escolar l'activitat.

8) TREBALLEM EL CONTE "EL GEGANT PEGABRAMS".

Segon de Primària. CEIP COLÒNIA SEGARRA.

Fes clic ACÍ per a veure el treball.

9) ELS MONSTRES VALENCIANS AL CARNESTOLTES.

CEIP COLÒNIA SEGARRA.

Fes clic ACÍ per a veure el treball.

-IV concurs de booktrailers «Els gegants a la literatura infantil: El gegant Pegabrams».

-Públic objectiu: per a tots els cursos. El grup guanyador rebrà un lot de llibres.

AQUESTES SÓN LES PROPOSTRES PRESENTADES DE BOOKTRÀILERS:

1) EL GEGANT ROMUALD

Segon d'Infantil . CEIP LLEONAR MINGARRO.

2) EL GEGANT PEGABRAMS.

Primer de Primària. CEIP COLÒNIA SEGARRA
Fes clic ACÍ per a veure el booktràiler

                             

   ALTRES ACTIVITATS RELACIONADES AMB "ESPANTA LA POR"   

A banda de les activitats que es desenvolupen a la campanya en horari lectiu, hem programat altres relacionades amb el projecte Espanta la por, promocionat pel Museu Etnològic de València.

-Concurs de dibuix «Els nostres monstres» . A les dos agències de lectura. Del 14 al 18 d’octubre. Per a xiquets i xiquetes d’Infantil i Primària.

Participació a l'agència del barri Toledo.

Participació a l'agència del barri Carbonaire.

-Contacontes "El refugi dels monstres" a càrrec de Rebombori cultural. Biblioteca municipal, 30 d’octubre

-Lectura col·lectiva La font de la Servera. Agència barri Toledo, 29 d'octubre.

LES NOSTRES LLEGENDES A LES CAMPANYES D'ANIMACIÓ LECTORA BIBLIOTECA-ESCOLA DE LA VALL D'UIXÓ

1-INTRODUCCIÓ

Des de ja fa uns quants anys la globalització ha arribat a les nostres tradicions i als nostres morts, la cultura anglosaxona ha anat colonitzant les nostres festes i introduint productes propis que quasi han fet desaparèixer els autòctons. El poder dels mitjans de comunicació i les noves tecnologies han servit per estendre una cultura dominant i poderosa que amenaça amb fer oblidar el nostre imaginari.

Halloween s’ha convertit en una necessitat per als menuts, els quals tenen la necessitat que han tingut sempre de jugar amb allò desconegut, de passar por sense passar perill, d’apropar-se a la fantasia de forma divertida i emocionant, és a dir, de gaudir d’allò per al que servien els contes. Aquells contes, rondalles i llegendes que explicaven els avis als nets i els majors als xicotets quan compartien tertúlies a la fresca dels carrers dels nostres pobles.

Així, la idea d’aquest projecte naix de la necessitat, per una banda, de donar a conèixer a les xiquetes i els xiquets de la Vall les llegendes i personatges de la nostra literatura popular i per altra de tractar el tema de la por a través dels contes, d’una forma lúdica, sempre enfocada a l’aprenentatge i al creixement personal.

Els valors que pretenem treballar:

-Aprendre a ser i pensar: educació emocional (gaudir, riure, etc.); aprendre a pensar.

-Aprendre a actuar de forma autònoma i coherent: ètica i coherència; autonomia personal.

-Aprendre a aprendre: Raonar i ser crítics; obrir la ment; autoaprenentatge.

-Aprendre a conviure: diversitat, convivència, tolerància i respecte; habilitats socials.

-Aprendre a ser ciutadans en el món global: desenvolupament; ciutadania; participació; sensibilitat davant les injustícies; defensa del medi ambient.

Els objectius que pretenem assolir:

-Fomentar les relacions Biblioteca-Escola.

-Involucrar a diferents col·lectius i institucions per col·laborar en el projecte.

-Donar visibilitat a la biblioteca pública com a centre d’informació, aprenentatge i oci gratuït i d’accés lliure per a tothom.

-Incentivar a tota la comunitat educativa a treballar la lectura de forma transversal.

-Estimular la imaginació, l'expressió oral i escrita, així com la creativitat dels xiquets i xiquetes participants, a través de les activitats proposades.

-Fomentar el gust per la literatura infantil com una font d'enriquiment personal entre les i els alumnes participants.

-Oferir nous recursos per a fomentar l’aprenentatge i la motivació dels alumnes.

-Promocionar la lectura en llengua valenciana.

-Fomentar l’ús i aprenentatge de les TIC mitjançant les activitats proposades.

-Donar a conèixer el patrimoni cultural i etnològic de la nostra ciutat.

-Reforçar el coneixement de la tradició oral i la literatura popular valenciana.

-Fomentar l’ús del llibre infantil per a treballar aspectes com les pors o la mort.

-Dotar al professorat de recursos lúdics i creatius amb diverses aplicacions educatives.

-Democratitzar l'accès al llibre i la lectura en tots els seus formats i fer un projecte el més inclusiu possible.

-Col·laborar amb el projecte desenvolupat pel CEV.

Els destinataris principals del projecte són tots els alumnes d'Infantil i Primària del 13 centres públics de la localitat, encara que algunes de les activitats integraran altres sectors de la població.

Per a desenvolupar el projecte contarem amb amb les adaptacions per al públic infantil de les nostres llegendes. A més dels llibres de la secció local sobre llegendes, monstres i criatures “Els fils de la memòria” publicada l’any 2015, reedició de “Vora el riu d’Uixó” que es va publicar al 1994, pels autors locals Nel·lo Navarro i Josep Font. I amb diversos materials sobre la por i monstres valencians inclosos en el projecte «Espanta la por», dirigit pel Museu Valencià d’Etnologia, en el que la Biblioteca participa des de fa dos anys, i el qual pretén recuperar i difondre la cultura tradicional valenciana i els nostres monstres.

En conclusió, des de la Biblioteca volem realitzar un projecte transversal amb «Les nostres llegendes», que a més d’arribar als alumnes d’infantil i de primària de la població, també permeta recuperar la tradició oral, comptant amb la participació de la gent gran, que pot aportar coneixements tant d’ací com d’altres comunitats, altres institucions i associacions de la població i amb tots els ciutadans en general. En aquest sentit cal destacar que des de 2019 les tertúlies intergeneracionals també treballaran aquestes llegendes.

Finalment avancem que la duració del projecte serà 4 anys per tal d’aconseguir adaptar i treballar les diverses llegendes locals i aconseguir assolir els objectius proposats dins de la nostra planificació estratègica.